ChiCTR2500101784
尚未开始
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2025-04-29
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焦虑
针对焦虑的单次暴露疗法干预——大语言模型辅助效果研究
针对焦虑的单次暴露疗法干预——大语言模型辅助效果研究
本研究的主要目的是探索和评估训练大语言模型辅助人类开展针对学业焦虑的单次暴露治疗的安全性、满意度和有效性。为了实现这个目标,本课题组将开发一款基于大语言模型的暴露治疗AI,辅助人类咨询师开展对学业焦虑的暴露治疗,通过随机对照试验,验证干预组和等待组被试在接受干预前后各关键指标上的差异以及被试报告的安全性和满意度指标。
随机平行对照
治疗新技术
由不参与实验实施的人员通过计算机生成随机序列
由于研究性质,无法对被试和干预实施者进行盲法。但数据分析将由不知分组信息的第三方在去标识的数据上进行,以降低偏倚风险。
国家自然科学基金,清华大学人才引进基金
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2025-05-08
2026-05-12
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1、存在一定的焦虑症状困扰(在读本科生或研究生的学业焦虑量表AEQ平均分>3);2、年龄>=18岁;3、能够流畅地操作智能手机或电脑。;
登录查看1、存在自杀或自伤风险(PHQ-9自杀条目>=2);2、存在重度的抑郁情绪(PHQ-9总分>=20);3、存在酒精滥用风险(AUDIT总分>=10分);4、目前正在或近一个月内曾经接受过心理治疗或精神科药物治疗。;
登录查看清华大学
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