ChiCTR2400090330
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2024-09-27
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全面性发育迟缓
全面性发育迟缓患儿脑电微状态分析及其临床意义
全面性发育迟缓患儿脑电微状态分析及其临床意义
当前关于GDD儿童在静息状态下EEG微状态变化的研究较少,本文旨在探讨 GDD 儿童在静息态脑电微状态特征并探讨与Gesell 发育量表得分之间的相关性,从而揭示 GDD 儿童大脑神经活动模式与发育行为之间的关系,为 GDD 的早期诊断和干预、疗效评价提供科学依据。
横断面
其它
无
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导师经费
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40
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2024-10-10
2025-02-28
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患者组: 1)符合《精神疾病诊断和统计手册》 (第五版)中定义的 GDD 诊断标准; 2)Gesell量表显示至少两个能区的分数低于 75,包括与认知发展有关的适应能力表现领域; 3)12 至 60 个月大的儿童; 4)取得家长或监护人的同意并签署书面知情同意书。 对照组:年龄、性别与实验组匹配的正常发育儿童,家长或监护人同意参与研究并签署知情同意书。;
登录查看排除因脑瘫和脊髓损伤导致运动障碍的 GDD 儿童,以及因脑炎、脑创伤或脑出血导致后天神经系统损害的儿童。;
登录查看郑州大学第三附属医院
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