ChiCTR2500103584
尚未开始
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2025-05-30
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当前处于抑郁发作期,以抑郁、焦虑症状为主要表现的青少年情绪障碍患者
心理治疗青少年情绪障碍
动机访谈联合认知行为疗法对青少年情感障碍的干预研究:基于“动机-认知”双路径的随机对照试验
1. 探索治疗模式的有效性 o 验证结合模式对青少年抑郁症状的改善效果: 通过科学的实验设计和评估方法,检验MI与CBT结合的治疗模式在缓解青少年抑郁症状(如情绪低落、兴趣减退、自我评价低等)方面的有效性,明确其在短期和长期治疗中的作用。 o 比较不同治疗方法的优劣: 将MI+CBT结合模式与单一的CBT治疗或其他传统治疗方法(如单纯心理支持等)进行对比,分析其在治疗效果、治疗依从性、复发率等方面的差异,为临床治疗提供更优的选择依据。 2. 优化治疗流程和方法 o 确定最佳的治疗流程: 研究MI与CBT在治疗过程中的最佳结合方式和顺序,例如,MI应在CBT治疗的哪个阶段介入,以及如何在两者之间实现有效的过渡和衔接,以提高治疗的整体效率。 o 开发个性化的治疗方案: 基于青少年个体的抑郁症状特点、动机水平、认知风格等差异,探索如何根据MI的评估结果制定更具针对性的CBT治疗方案,满足不同青少年的治疗需求。 3. 评估治疗机制和影响因素
随机平行对照
其它
不参与项目的工作人员,通过计算机产生随机数字序列
开放标签,对评估者隐藏分组
自选课题(自筹)
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40
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2025-05-31
2029-05-31
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1.符合精神障碍诊断与统计手册第五版(DSM-5)青少年情绪障碍诊断标准; 2.年龄12-18岁; 3.具备完成问卷和治疗的能力及认知水平; 4.家属和患者自愿参与研究,并签知情同意书; 5.半年内未接受无抽搐电休克治疗;;
登录查看1.伴精神发育迟滞或脑器质性疾病患者; 2.伴发严重的心血管疾病患者; 3.药物成瘾或依赖者(尼古丁依赖除外); 4.严重的躯体疾病或者药物副作用,无法集中注意力;;
登录查看北京回龙观医院
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